Zdrowe dzieci - zdrowa szkoła (Healthy kids

W dniach 13-17 maja 2013 roku troje nauczycieli SP 2 w Leżajsku uczestniczyło w Stambule w trzeciej sesji pedagogicznej projektu. Podczas konferencji reprezentanci placówek oświatowych z Hiszpanii, Francji, Grecji, Niemiec, Portugalii, Turcji, Włoch i Polski dokonali ewaluacji pierwszego etapu działań projektowych. Do najważniejszych czynności przeprowadzonych przez wszystkie partnerskie szkoły w terminie od września 2012 roku do maja 2013 roku należy zaliczyć: zredagowanie, wypełnienie i ewaluację ankiet na temat sposobów spędzania przez uczniów wolnego czasu oraz strategii ich odżywiania się; wykonanie prezentacji multimedialnych uwzględniających tradycje kulinarne związane z charakterystycznymi dla poszczególnych krajów cyklicznymi świętami; zorganizowanie międzyszkolnych wideokonferencji przy użyciu internetowego komunikatora Skype podejmujących motyw kulinariów typowych dla różnych zakątków Europy; wymianę korespondencji tradycyjną pocztą pomiędzy społecznościami uczniowskimi placówek biorących udział w projekcie.

Uczestnicy stambulskiej sesji zajęli się też omówieniem postępów w realizacji rozpoczętego w pierwszym miesiącu tegorocznej wiosny wieloczęściowego programu o charakterze sportowo-rekreacyjnym przeznaczonego dla uczniów szkół podstawowych, którego zakończenie zaplanowano na październik bieżącego roku. W trakcie warsztatowych spotkań sporo czasu poświęcono ponadto na przedstawienie przez poszczególne placówki szczegółowych informacji o programach prewencyjnych realizowanych przez nie w celu zapobieżenia powstawaniu negatywnych zjawisk w środowisku szkolnym. Prezentacje o akcjach profilaktycznych stały się zalążkiem kolejnej wspólnej czynności projektowej, polegającej na tym, że każda ze szkół otrzymała zadanie wprowadzenia w życie przynajmniej jednego z programów wdrażanych przez pozostałe instytucje partnerskie oraz oszacowania jego rezultatów.

Gospodarze kilkudniowej konferencji – przedstawiciele szkoły podstawowej Gaziosmanpasa Ilkogretim Okulu – zadbali o to, aby nauczyciele z zagranicy mieli sposobność zapoznania się z cechami tureckiego systemu edukacyjnego, zapewniając im udział w lekcjach otwartych, uczniowskiej gali artystycznej oraz spotkaniu z dyrektorem departamentu oświaty jednego spośród urzędów dzielnicowych Stambułu. Poza tym zorganizowali dla przybyłych na sesję kilka atrakcyjnych wycieczek krajoznawczych po obfitującej w zabytki wielu kultur cywilizacyjnych metropolii znad Bosforu.