Sesja nauczycielska w Stambule

W dniach 13-17 maja 2013 roku troje nauczycieli SP 2 w Leżajsku uczestniczyło w Stambule w trzeciej sesji pedagogicznej projektu. Podczas konferencji reprezentanci placówek oświatowych z Hiszpanii, Francji, Grecji, Niemiec, Portugalii, Turcji, Włoch i Polski dokonali ewaluacji pierwszego etapu działań projektowych. Do najważniejszych czynności przeprowadzonych przez wszystkie partnerskie szkoły w terminie od września 2012 roku do maja 2013 roku należy zaliczyć: zredagowanie, wypełnienie i ewaluację ankiet na temat sposobów spędzania przez uczniów wolnego czasu oraz strategii ich odżywiania się; wykonanie prezentacji multimedialnych uwzględniających tradycje kulinarne związane z charakterystycznymi dla poszczególnych krajów cyklicznymi świętami; zorganizowanie międzyszkolnych wideokonferencji przy użyciu internetowego komunikatora Skype podejmujących motyw kulinariów typowych dla różnych zakątków Europy; wymianę korespondencji tradycyjną pocztą pomiędzy społecznościami uczniowskimi placówek biorących udział w projekcie.

Uczestnicy stambulskiej sesji zajęli się też omówieniem postępów w realizacji rozpoczętego w pierwszym miesiącu tegorocznej wiosny wieloczęściowego programu o charakterze sportowo-rekreacyjnym przeznaczonego dla uczniów szkół podstawowych, którego zakończenie zaplanowano na październik bieżącego roku. W trakcie warsztatowych spotkań sporo czasu poświęcono ponadto na przedstawienie przez poszczególne placówki szczegółowych informacji o programach prewencyjnych realizowanych przez nie w celu zapobieżenia powstawaniu negatywnych zjawisk w środowisku szkolnym. Prezentacje o akcjach profilaktycznych stały się zalążkiem kolejnej wspólnej czynności projektowej, polegającej na tym, że każda ze szkół otrzymała zadanie wprowadzenia w życie przynajmniej jednego z programów wdrażanych przez pozostałe instytucje partnerskie oraz oszacowania jego rezultatów.

Gospodarze kilkudniowej konferencji – przedstawiciele szkoły podstawowej Gaziosmanpasa Ilkogretim Okulu – zadbali o to, aby nauczyciele z zagranicy mieli sposobność zapoznania się z cechami tureckiego systemu edukacyjnego, zapewniając im udział w lekcjach otwartych, uczniowskiej gali artystycznej oraz spotkaniu z dyrektorem departamentu oświaty jednego spośród urzędów dzielnicowych Stambułu. Poza tym zorganizowali dla przybyłych na sesję kilka atrakcyjnych wycieczek krajoznawczych po obfitującej w zabytki wielu kultur cywilizacyjnych metropolii znad Bosforu. 

Panorama Stambułu

Główne wejście na szkolny skwer

Udekorowane okna gmachu szkolnego

Widok z okien szkoły Gaziosmanpasa Ilkogretim Okulu

Uczestnicy sesji nauczycielskiej

Warsztaty na temat działań projektowych

Najmłodsi uczniowie stambulskiej szkoły

Taniec ludowy podczas uczniowskiej gali

Hagia Sophia

Błękitny Meczet

Wnętrze Błękitnego Meczetu

Pałac Dolmabahçe

Park miniatur

Artykuły na temat sesji zamieszczone w czasopiśmie wydawanym przez szkołę Gaziosmanpasa Ilkogretim Okulu:

„Szkolny Dzień Profilaktyki”

Przedsięwzięcie zwane „Szkolny Dzień Profilaktyki”, które miało miejsce na początku kwietnia 2013 roku, zawierało uczniowskie występy artystyczne promujące zdrowy styl życia. Stanowiło ono zwieńczenie czterotygodniowej akcji edukacyjnej przeprowadzonej pod hasłem „Stop agresji!, Stop nałogom!”, obejmującej lekcje o tematyce prozdrowotnej oraz ogólnoszkolne tematyczne konkursy literackie i plastyczne.

Ankieta “Let’s relax”

W kwietniu 2013 roku wszystkie zaangażowane w realizację projektu szkoły przeprowadziły ankietę na temat, w jaki sposób uczniowie relaksują się po zajęciach lekcyjnych. Poniższe wykresy oparte na wynikach sondażu wskazują: najbardziej popularne dyscypliny sportowe wśród ankietowanych, ich ulubione czynności wykonywane w domu oraz na powietrzu, ich preferowane działania związane z muzyką. Rezultaty sondażu stały się punktem wyjścia do dyskusji podczas zajęć lekcyjnych, jak należałoby zmienić pewne niezbyt właściwe uczniowskie nastawienia w kwestii strategii spędzania wolnego czasu. Zarówno formularz kwestionariusza, jak i wykresy ewaluacyjne zostały opracowane przez placówkę partnerską z Włoch.  

Szablon kwestionariusza:

Całkowite wyniki sondażu:

Wyniki sondażu przeprowadzonego w SP 2 w Leżajsku:

Wideokonferencja na temat Wielkanocy

W marcu 2013 roku uczniowie naszej szkoły z klas 5-6 uczestniczyli w wideokonferencji (przy użyciu internetowego komunikatora Skype) ze swymi rówieśnikami z Imoli. Konwersacje w języku angielskim, którym towarzyszyły pokazy odpowiednich rekwizytów, dotyczyły włoskich i polskich tradycji wielkanocnych, głównie tych związanych z kulinariami.